Actividad No. 1

Esta actividad de aprendizaje consiste en responder la siguiente pregunta:

¿QUÉ RELACIÓN SOSTIENE LA FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN CON LA PRÁCTICA EDUCATIVA?

Indicaciones:

1.- El trabajo se realizará en equipo.

2.- Será breve (el equivalente a una cuartilla o cuartilla y media), pero la argumentación debe ser clara, debidamente fundamentada y orientada hacia la perspectiva de nuestra Unidad de Conocimiento (producto de la discusión y el análisis del equipo).

3.- Después de la respuesta, deberán anotar el nombre del equipo (el mismo que ya entregaron la clase pasada).

4.- Además, deberán anotar solamente los nombres de los integrantes que hayan participado en la realización de esta actividad. No se incluirán a quienes no hayan participado.

5.- El tiempo límite para la creación de la entrada en este blog, será el próximo 05 de marzo a las 22:00 horas.

Preguntas para trabajar el libro "Frankenstein Educador".

1.- ¿Cuáles son diferencias entre el engendro de Frankenstein y Pinocho?

2.- ¿Cuáles son las diferencias entre educación y fabricación?

3.- ¿Cuál es la diferencia entre praxis y poiesis?

4.- ¿A qué se refiere el autor cuando afirma que "un ser se nos resiste"?

5.- ¿En qué consiste el "no-poder" del educador?

6.- ¿Por qué afirma el autor que los espacios educativos deben ser espacios de seguridad?

7.- ¿De qué forma ocurre el proceso de autonomización en el educando?

8.- ¿Para qué van los alumnos a la escuela?

9.- ¿Para qué educar?

NOTA: El libro Frankenstein Educador de Philippe Meirieu (completo), está disponible en el sitio web de nuestra Unidad de Conocimiento, en el botón: Textos adicionales.

AVISO

Estimados estudiantes:

Se hace de su conocimiento que la clase del Seminario de Filosofía y Práctica Educativa correspondiente al próximo martes 10 de febrero se llevará a cabo en el salón 205 del edificio A-12 (primer piso de Posgrado).

De antemano agradezco la atención que se sirvan prestar a este aviso.

Atentamente.

Mtra. Norma Arias González.

BIENVENIDA

Estimados estudiantes del Seminario de Filosofía y Práctica Educativa:

Este es el Blog correspondiente a nuestra Unidad de Conocimiento. Es una útil herramienta de la Web 2.0 con la cual podremos gestionar algunas actividades de aprendizaje y evaluación, mismas que comentaremos y acordaremos en las clases.

Mediante esta herramienta podremos complementar y/o profundizar en los diversos temas que abordaremos durante el semestre, por lo que es importante la participación y la colaboración, tanto individual como por equipos.

Es importante considerar que la utilización de esta herramienta de ninguna manera sustituirá nuestro trabajo en el aula. Tenemos como ustedes saben, autores y textos que estudiar, películas que analizar y trabajos escritos que elaborar. Nos basaremos y guiaremos en nuestro programa de estudios, a partir de los objetivos y de la secuencia didáctica y temática del mismo. 

¡Sean ustedes bienvenidos!